教学目标

1、掌握力学基础知识，包括牛顿运动定律、功与能原理等。

2、培养学生实验操作能力，熟悉力学实验的基本方法和技巧。

3、培养学生分析、解决问题的能力，能够运用力学知识解决实际问题。

4、提高学生实验设计与创新能力，为今后的科学研究打下基础。

1、力学基础知识复习

（1）牛顿运动定律

（2）功与能原理

（3）动量定理

（4）弹性力学基础

2、力学实验分类与介绍

（1）力学基础实验

（2）材料力学实验

（3）流体力学实验

（4）振动与波动实验

3、实验操作技巧与注意事项

（1）实验仪器的使用与维护

（2）实验数据的记录与处理

（3）实验结果的分析与总结

教学方法与手段

1、理论教学：通过课堂讲解、PPT演示等方式，让学生掌握力学基础知识。

2、实验演示：教师现场演示实验过程，让学生直观了解实验方法与技巧。

3、实验教学：学生亲自动手操作实验，培养实验技能与动手能力。

4、小组讨论：学生分组进行讨论，交流实验结果与心得，提高分析与解决问题的能力。

5、现代教学手段：利用视频、仿真软件等辅助教学，提高教学效果。

实验安排

1、实验一：牛顿第二定律验证实验

目的：验证牛顿第二定律，了解合外力、质量与加速度的关系。

方法：利用实验仪器，测量不同质量物体在相同合外力下的加速度，记录数据并进行分析。

2、实验二：功与能原理实验

目的：理解功与能的关系，掌握功的计算方法。

方法：通过滑轮组、砝码和测力计等实验器材，测量物体做功与动能变化的关系。

3、实验三：材料力学实验

目的：了解材料的力学性质，如弹性、塑性等。

方法：进行拉伸、压缩、弯曲等实验，测量材料的应力与应变关系，分析材料的力学性能。

4、实验四：流体力学实验

目的：了解流体的基本性质，如流速、流量、压力等。

方法：利用流量计、压力计等实验仪器，测量流体的流速、流量与压力关系，分析流体的力学特性。

5、实验五：振动与波动实验

目的：了解振动与波动的基本规律，如简谐振动、波动传播等。

方法：利用振动发生器、示波器等实验仪器，观察振动与波动的现象，测量相关参数并进行分析。

教学进度安排

1、第一周：力学基础知识复习

2、第二周：力学实验分类与介绍

3、第三至第九周：实验操作与实验教学（每个实验安排一周时间）

4、第十周：实验结果总结与小组讨论

5、第十一周：课程总结与展望未来

考核与评价

1、平时表现：包括课堂表现、实验操作、小组讨论等。

2、实验报告：每个实验结束后，学生需提交实验报告，包括实验目的、方法、数据记录与分析等。

3、课程论文：课程结束时，学生需撰写一篇关于力学实验的论文，总结整个课程的学习成果与心得。

4、成绩评定：综合平时表现、实验报告和课程论文等多方面进行评价，给出最终成绩。

教学资源与支持

1、教材与参考书籍

2、实验仪器与设备

3、实验教学视频与演示

4、仿真软件与教学网站

5、教师辅导与答疑

通过本课程的学习，学生将掌握力学基础知识，熟悉力学实验的基本方法与技巧，提高实验设计与创新能力，学生可以将所学到的力学知识应用到实际工程问题与科学研究中去，为推动我国力学领域的发展做出贡献。